第377章 内心的挣扎(2/2)

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,内心却有些挣扎。他知道,教育项目的成功不仅仅取决于教材的好坏,更取决于如何激发孩子们的学习兴趣。

    “诗诗,我觉得我们可以尝试一些创新的教学方法,比如利用游戏化教学,或者引入一些实践性的课程。”

    刘诗诗眼前一亮,她立刻明白了徐阳的意思:

    “对,我们可以设计一些互动式的课程,让孩子们在玩中学,学中玩。这样不仅能提高他们的学习兴趣,还能培养他们的实践能力。”

    两人相视一笑,内心的挣扎与疑虑瞬间烟消云散。他们知道,只要他们齐心协力,就没有什么是不可能的。

    与此同时,秦思绮正在与一家医疗机构的负责人进行沟通。

    她站在医疗机构的走廊上,手中紧握着一份合作方案,心中充满了紧张与期待。

    “张主任,我们非常希望能与贵机构合作,为社区的居民提供免费的体检服务。”

    秦思绮的声音略带颤抖,但她努力保持镇定。

    张主任仔细翻阅着合作方案,眉头时而紧锁,时而舒展。

    “秦小姐,你们的想法很好,但体检服务需要大量的人力物力。你们有足够的资源来支持这个项目吗?”

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