第一百一十六 作文(2/2)

黄岐飞速的写下自己的名字，然后把作文交了上去。

    语文老师看了黄岐交上去的作文，大致浏览了一下，甚是满意，不同的风格，语言叙述能力一样强。

    何善秀闲来无事，又写下第三篇，不就是三篇作文吗？对她来说真的很容易。

    “大多数同学的作文都交了，”语文老师看着时间还有七八分钟，他拿着卷子站起来，“我给大家读一篇写的很好的作文！”

    他把何善秀写的第一篇读完，下课铃声响了，他恰好读完。

    又拿出第二篇，安广平写的，意犹未尽的读完。

    看看时间，拿出另一篇作文，说：“这篇不读了，留着下节课读，黄岐，下次上课把作文拿出来。没写完作文的同学尽快交上来，语文课代表给我送过来。”

    刚才大多数同学对语文老师占用课下时间很不满意，听了这句话都笑出声了，黄岐的作文都被当成范文来读了。

    谁不知道黄岐的作文是何善秀写的？

    语文老师接受到同学们满满善意的笑容，觉得自己读作文占用时间并没有引来反感，对六班的印象好了几分。