第112章 照顾孩子(1/2)
墨寒提前来到了学校门口，夕阳的余晖为校园的建筑勾勒出金色的轮廓。
他在众多等待的家长中显得有些特别，身姿挺拔却又带着几分紧张与期待。
放学的铃声终于响了起来，孩子们像一群欢快的小鸟从教室里飞了出来。
墨寒的目光急切地在人群中搜索着，终于看到了小宇那充满活力的身影。
“小宇！”墨寒挥着手喊道。
小宇听到呼唤，脸上绽放出灿烂的笑容，飞奔着扑进墨寒的怀里。
“叔叔，今天在学校我回答对了老师的问题！”
小宇兴奋地说道。
墨寒微笑着摸了摸他的头：“小宇真厉害！”
两人手牵着手往家走去。
一路上，小宇像只小麻雀，叽叽喳喳地说着学校里的趣事。
回到家中，墨寒知道自己又肩负起照顾孩子的责任。
他先让小宇洗了手，然后坐在书桌前准备做作业。
“小宇，咱们先把作业做完再玩，好不好？”
墨寒的声音温和而坚定。
小宇点了点头，乖乖地拿出作业本。
墨寒坐在旁边，看着小宇皱着眉头认真思考的样子，心中涌起一股责任感。
“叔叔，这道数学题我不会。”
小宇指着一道应用题，小脸满是困惑。
墨寒仔细看了看题目，思索片刻后，耐心地说道：“小宇，你看啊，这道题说小明有五个苹果，小红的苹果比小明多三个，那小红有几个苹果呀？
我们先算出小明的苹果数，然后再……”
小宇眨巴着眼睛，似懂非懂地点了点头。
墨寒又换了一种更简单的方式解释：“来，小宇，咱们假设这里有五个苹果，叔叔再给你加上三个，你数数一共几个？”
小宇跟着墨寒的引导，数着手指，慢慢地明白了。
“哦，我懂啦，叔叔！”
小宇开心地笑了。
然而，接下来的作业并不都是这么顺利。
“叔叔，这个字怎么写呀？”
“叔叔，这篇课文我背不下来。”
小宇不断地提出问题，墨寒始终保持着耐心，一遍又一遍地解答、引导。
时间一分一秒过去，墨寒感到自己的耐心在一点点被消磨，但他看到小宇努力的样子，又深吸一口气，告诉自己要坚持。
终于，小宇完成了所有的作业。
“小宇真棒，这么快就做完了！”
墨寒夸赞道。
小宇伸了个懒腰：“叔叔，我累了。”
“那咱们休息一会儿，然后出去玩。”
墨寒说道。
来到院子里，小宇立刻变得生龙活虎。
“叔叔，我们来玩捉迷藏吧！”
小宇兴奋地提议。
“好呀！”墨寒笑着答应。
小宇蒙上眼睛，开始数数：“一、二、三……”
墨寒迅速找地方藏起来。
“我来啦！”
小宇睁开眼睛，开始四处寻找。
“哈哈，找不到我吧！”
墨寒躲在一棵大树后面，心里暗自偷笑。
小宇找了一会儿，还是没找到，有点着急：“叔叔，你在哪里呀？”
墨寒故意弄出一点声响，引导小宇过来。
“找到你啦！”小宇兴奋地叫着。
接下来，他们又玩起了跳绳。
墨寒拿着跳绳，有些笨拙地跳着。
“叔叔，你跳得太慢啦！”
小宇笑着说。
墨寒喘着气说：“小宇，你教教叔叔怎么才能跳得快。”
小宇认真地示范起来：“叔叔，你要这样，手脚协调。”
墨寒跟着小宇的指导，努力尝试。
玩了一会儿，两人都累得满头大汗，坐在草地上休息。
“叔叔，和你一起玩真开心。”
小宇靠在墨寒身上。
墨寒擦了擦汗：“叔叔也很开心。”
“叔叔，我想听故事。”
小宇眨着大眼睛。
墨寒想了想，开始讲起了童话故事。
小宇听得入神，不时提出问题。
不知不觉，天色渐渐暗了下来。
“小宇，该回家吃饭啦。”墨寒说道。
小宇有些不情愿：“再玩一会儿嘛。”
墨寒耐心地说：“吃完饭还可以玩一会儿，不然肚子会饿的。”
小宇这才跟着墨寒回家。
在照顾小宇的过程中，墨寒确实感受到了从未有过的耐心考验。
他曾经在商场上面对各种复杂的局面都能从容应对，但面对孩子的天真无邪和无尽的问题，他才真正体会到了耐心的重要性。
然而，看着小宇的笑容，听着他的笑声，墨寒
他在众多等待的家长中显得有些特别，身姿挺拔却又带着几分紧张与期待。
放学的铃声终于响了起来，孩子们像一群欢快的小鸟从教室里飞了出来。
墨寒的目光急切地在人群中搜索着，终于看到了小宇那充满活力的身影。
“小宇！”墨寒挥着手喊道。
小宇听到呼唤，脸上绽放出灿烂的笑容，飞奔着扑进墨寒的怀里。
“叔叔，今天在学校我回答对了老师的问题！”
小宇兴奋地说道。
墨寒微笑着摸了摸他的头：“小宇真厉害！”
两人手牵着手往家走去。
一路上，小宇像只小麻雀，叽叽喳喳地说着学校里的趣事。
回到家中，墨寒知道自己又肩负起照顾孩子的责任。
他先让小宇洗了手，然后坐在书桌前准备做作业。
“小宇，咱们先把作业做完再玩，好不好？”
墨寒的声音温和而坚定。
小宇点了点头，乖乖地拿出作业本。
墨寒坐在旁边，看着小宇皱着眉头认真思考的样子，心中涌起一股责任感。
“叔叔，这道数学题我不会。”
小宇指着一道应用题，小脸满是困惑。
墨寒仔细看了看题目，思索片刻后，耐心地说道：“小宇，你看啊，这道题说小明有五个苹果，小红的苹果比小明多三个，那小红有几个苹果呀？
我们先算出小明的苹果数，然后再……”
小宇眨巴着眼睛，似懂非懂地点了点头。
墨寒又换了一种更简单的方式解释：“来，小宇，咱们假设这里有五个苹果，叔叔再给你加上三个，你数数一共几个？”
小宇跟着墨寒的引导，数着手指，慢慢地明白了。
“哦，我懂啦，叔叔！”
小宇开心地笑了。
然而，接下来的作业并不都是这么顺利。
“叔叔，这个字怎么写呀？”
“叔叔，这篇课文我背不下来。”
小宇不断地提出问题，墨寒始终保持着耐心，一遍又一遍地解答、引导。
时间一分一秒过去，墨寒感到自己的耐心在一点点被消磨，但他看到小宇努力的样子，又深吸一口气，告诉自己要坚持。
终于，小宇完成了所有的作业。
“小宇真棒，这么快就做完了！”
墨寒夸赞道。
小宇伸了个懒腰：“叔叔，我累了。”
“那咱们休息一会儿，然后出去玩。”
墨寒说道。
来到院子里，小宇立刻变得生龙活虎。
“叔叔，我们来玩捉迷藏吧！”
小宇兴奋地提议。
“好呀！”墨寒笑着答应。
小宇蒙上眼睛，开始数数：“一、二、三……”
墨寒迅速找地方藏起来。
“我来啦！”
小宇睁开眼睛，开始四处寻找。
“哈哈，找不到我吧！”
墨寒躲在一棵大树后面，心里暗自偷笑。
小宇找了一会儿，还是没找到，有点着急：“叔叔，你在哪里呀？”
墨寒故意弄出一点声响，引导小宇过来。
“找到你啦！”小宇兴奋地叫着。
接下来，他们又玩起了跳绳。
墨寒拿着跳绳，有些笨拙地跳着。
“叔叔，你跳得太慢啦！”
小宇笑着说。
墨寒喘着气说：“小宇，你教教叔叔怎么才能跳得快。”
小宇认真地示范起来：“叔叔，你要这样，手脚协调。”
墨寒跟着小宇的指导，努力尝试。
玩了一会儿，两人都累得满头大汗，坐在草地上休息。
“叔叔，和你一起玩真开心。”
小宇靠在墨寒身上。
墨寒擦了擦汗：“叔叔也很开心。”
“叔叔，我想听故事。”
小宇眨着大眼睛。
墨寒想了想，开始讲起了童话故事。
小宇听得入神，不时提出问题。
不知不觉，天色渐渐暗了下来。
“小宇，该回家吃饭啦。”墨寒说道。
小宇有些不情愿：“再玩一会儿嘛。”
墨寒耐心地说：“吃完饭还可以玩一会儿，不然肚子会饿的。”
小宇这才跟着墨寒回家。
在照顾小宇的过程中，墨寒确实感受到了从未有过的耐心考验。
他曾经在商场上面对各种复杂的局面都能从容应对，但面对孩子的天真无邪和无尽的问题，他才真正体会到了耐心的重要性。
然而，看着小宇的笑容，听着他的笑声，墨寒
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