第96章 风云人物(2/2)

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说真假,她也并不在意,只不过这一周,她建议萧晓保持这种方法,教完所有字母。

    区角游戏时,小朋友们围在一起,好奇地向萧晓请教各种物品的英语发音,萧晓耐心地回答每一个问题,每个人脸上都洋溢着喜悦的笑容。

    萧晓的表现得到了小朋友们一致的认可和赞赏,大家都对她充满了敬意,她现在在幼儿园里备受瞩目。

    又到了周末,家长们发现幼儿园的氛围又变了,所有的孩子都兴致勃勃的谈论着什么。没变的是,话题的中心还是萧晓,而不同的是,无论是谁,都要和萧晓道别:“小老师,再见!”萧晓也笑着挥手道别。

    送走了最后一名幼儿,李美兰匆匆收拾好活动室,就赶着回家。

    别人都以为她家里有什么急事,只有李美兰自己知道,她急着回家是要书写汇报材料。

    她要把萧晓这一周的教学内容和方式方法,好好的总结下来,不仅仅是为了完成领导布置的任务,更重要的是吸收经验,消化成自己的知识,融合出自己的教法,从而出人头地。

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