深山探索(1/2)
学校组织了一场为时一个月的夏季旅行。
老师叫上了班里的课代表，班长，还有几个平时学习成绩很好地同学。
每个班里也都选出了几个学习成绩一般的同学，大家一起去旅行。
最初在大巴车上，不知道哪个孩子问起了一个问题：“为什么那些成绩差的学生就没有被选上来。他们不是更应该参加到这趟旅行里一起来散散心吗？”
老师说：“这是公费旅行，学校要照顾每一个学生的一日三餐。不适合带着特别多的学生来旅行。而且你们不觉得更少的人来到这里旅行更能显得僻静吗？我们要去的地方可是一座人迹罕至的大山，那里常年有着古老的树木，有着野生的植物，大家可以互相辨认森林里的美景，查看树木的种类，乃至去做一些标本。这是一次更应该优秀学生赏心悦目的旅程。”
大巴车不久就到达了那里。
路上都是颠簸的石子路，大家看到了真可谓是湛蓝的天空。
旁边还有古老时代的栈道，以及古人使用的木屋。
学生们真以为这是一场别开生面的旅行，都让他们见到了这些复古的东西。
还有一个课代表盯着天上的太阳。
一个同学被他吸引了也去看着天上的太阳。
他们两个人看的一时失神，竟然都忘记了要跟上队伍。
直到班长来叫他们的时候他们才想到要跟上去。
路上同学们问他俩是看到了什么。
他们两个人都只是奇怪的说：“今天的太阳不一样啊。”
“是挺不一样的。”一个胖子说：“我竟然感觉不到炎热的感觉。走了这么长时间路，都没觉得出汗。”
其他同学只觉得他们说的是怪论，不理他们。
天上的太阳不热，不是更好吗？
大家一路走着，吃着学校买来的水果，喝着鲜美的果汁，老师和同学们说着这周围植物的种类，告诉他们古代的时候，这些植物都有什么神奇的作用。
可以用于哪些日常生活，或者可以制作哪些美味的食物。
同学们听得出神，感觉似乎在这里长了不少知识。
不远处他们看到了老师说的森林。
树木覆盖着走向了深山丛林里，植被繁茂，走向不同，树叶形状也有区别，各式花朵盛开，长在绿色海洋里，花香醉人，引得大家一片驻足呆望。
只可惜这里很少时候出现鲜美的野果。
或者昆虫样本，本来大家还准备在这里发现一些稀奇古怪的东西，装进容器里，带回学校或者家里，用于画素描，用于显微镜观察，用于让大家欣赏。
等到大家走到一片阴凉处。
一个学生站起来吃惊的发现，那棵大树下的岩石竟然是长有化石的。
同学们闻讯而来，大家都吃惊的发现，那竟然是一个鸟爪的模样，那东西映刻在石头上。
有同学说：“就把这石块给带回去吧。就是一块石头不会破坏原生态。”
有的学生说：“这样的石头也是森林的一部分，不应该随意取用。”
老师站出来给大家讲解，说的还算公正，认为森林的东西就是森林的，一丝一毫也不能拿回去。
大家继续向着森林里走去。
此刻已经日上竿头，大家却是只觉得森林里的凉意，没有感觉森林里的炎热。
那个胖子终于惊呼起来，原来这就是太阳不在炎热的秘密，这是在森林里，森林的气温比平常地方就是冷上一些。
学生们都被他的发现惊讶了些许。大家还是第一次想到这么简单的答案。
虽说他们也都是初中生了。
当大家继续向着丛林深处走去。
一个同学一经发现旁边出现了一个山洞。
那是纯粹野生的山洞，没有人工开凿的痕迹，可能是很久远的时候留下来的东西。
大家都一拥而入，走了进去，就连老师也是第一次发现了这个地方。她们发现这次学校组队来了一个好地方。
却是大家打开了手电筒，看着洞穴里的一切，各处岩壁上都有着不同的涂鸦作品，一看就不是现代人的颜料，而像是古老时代里那些原始人的作品。
而就在这其中，一个同学惊奇的发现，怎么岩壁上那个东西那么像是那个大巴车？
同学们也是你一言我一语的说着那副画，觉得实在是太像了。
就连老师也是看着，似乎是出了神。
而后来他们看到了一个望着太阳的小人儿。
那个家伙胖胖的，站在路上望着天空，而旁边不知道什么时候仿佛走着路，又过来了一个小人儿，他们两个人站在相距不远的地方看着天上。
那两个同学一惊呀。
“这不就是路上看太阳的我们吗？”
其他同学还向着前面看去，去寻找其他的壁画。
他们看到了发现化石的同学。
老师叫上了班里的课代表，班长，还有几个平时学习成绩很好地同学。
每个班里也都选出了几个学习成绩一般的同学，大家一起去旅行。
最初在大巴车上，不知道哪个孩子问起了一个问题：“为什么那些成绩差的学生就没有被选上来。他们不是更应该参加到这趟旅行里一起来散散心吗？”
老师说：“这是公费旅行，学校要照顾每一个学生的一日三餐。不适合带着特别多的学生来旅行。而且你们不觉得更少的人来到这里旅行更能显得僻静吗？我们要去的地方可是一座人迹罕至的大山，那里常年有着古老的树木，有着野生的植物，大家可以互相辨认森林里的美景，查看树木的种类，乃至去做一些标本。这是一次更应该优秀学生赏心悦目的旅程。”
大巴车不久就到达了那里。
路上都是颠簸的石子路，大家看到了真可谓是湛蓝的天空。
旁边还有古老时代的栈道，以及古人使用的木屋。
学生们真以为这是一场别开生面的旅行，都让他们见到了这些复古的东西。
还有一个课代表盯着天上的太阳。
一个同学被他吸引了也去看着天上的太阳。
他们两个人看的一时失神，竟然都忘记了要跟上队伍。
直到班长来叫他们的时候他们才想到要跟上去。
路上同学们问他俩是看到了什么。
他们两个人都只是奇怪的说：“今天的太阳不一样啊。”
“是挺不一样的。”一个胖子说：“我竟然感觉不到炎热的感觉。走了这么长时间路，都没觉得出汗。”
其他同学只觉得他们说的是怪论，不理他们。
天上的太阳不热，不是更好吗？
大家一路走着，吃着学校买来的水果，喝着鲜美的果汁，老师和同学们说着这周围植物的种类，告诉他们古代的时候，这些植物都有什么神奇的作用。
可以用于哪些日常生活，或者可以制作哪些美味的食物。
同学们听得出神，感觉似乎在这里长了不少知识。
不远处他们看到了老师说的森林。
树木覆盖着走向了深山丛林里，植被繁茂，走向不同，树叶形状也有区别，各式花朵盛开，长在绿色海洋里，花香醉人，引得大家一片驻足呆望。
只可惜这里很少时候出现鲜美的野果。
或者昆虫样本，本来大家还准备在这里发现一些稀奇古怪的东西，装进容器里，带回学校或者家里，用于画素描，用于显微镜观察，用于让大家欣赏。
等到大家走到一片阴凉处。
一个学生站起来吃惊的发现，那棵大树下的岩石竟然是长有化石的。
同学们闻讯而来，大家都吃惊的发现，那竟然是一个鸟爪的模样，那东西映刻在石头上。
有同学说：“就把这石块给带回去吧。就是一块石头不会破坏原生态。”
有的学生说：“这样的石头也是森林的一部分，不应该随意取用。”
老师站出来给大家讲解，说的还算公正，认为森林的东西就是森林的，一丝一毫也不能拿回去。
大家继续向着森林里走去。
此刻已经日上竿头，大家却是只觉得森林里的凉意，没有感觉森林里的炎热。
那个胖子终于惊呼起来，原来这就是太阳不在炎热的秘密，这是在森林里，森林的气温比平常地方就是冷上一些。
学生们都被他的发现惊讶了些许。大家还是第一次想到这么简单的答案。
虽说他们也都是初中生了。
当大家继续向着丛林深处走去。
一个同学一经发现旁边出现了一个山洞。
那是纯粹野生的山洞，没有人工开凿的痕迹，可能是很久远的时候留下来的东西。
大家都一拥而入，走了进去，就连老师也是第一次发现了这个地方。她们发现这次学校组队来了一个好地方。
却是大家打开了手电筒，看着洞穴里的一切，各处岩壁上都有着不同的涂鸦作品，一看就不是现代人的颜料，而像是古老时代里那些原始人的作品。
而就在这其中，一个同学惊奇的发现，怎么岩壁上那个东西那么像是那个大巴车？
同学们也是你一言我一语的说着那副画，觉得实在是太像了。
就连老师也是看着，似乎是出了神。
而后来他们看到了一个望着太阳的小人儿。
那个家伙胖胖的，站在路上望着天空，而旁边不知道什么时候仿佛走着路，又过来了一个小人儿，他们两个人站在相距不远的地方看着天上。
那两个同学一惊呀。
“这不就是路上看太阳的我们吗？”
其他同学还向着前面看去，去寻找其他的壁画。
他们看到了发现化石的同学。
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