第125章 别的学校老师来旁听她的课(1/2)

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    次日清晨,温暖的阳光透过窗帘洒进房间,新的一天开始了。

    林舒云起床洗漱,吃完早饭,便匆匆赶往学校。

    时间过得飞快,转眼间,第一学期已经过去了一大半。

    学校也迎来了新的教学任务——听课。

    这一次的听课任务是京都的各个小学之间的交流,也就是说会有其他的学校老师过来听课。

    美其名曰的是为了促进教师之间的教学交流,提升教学质量,也好互相学习一下,每个学校优秀教师的教学方法等等。

    这次来的有机关小学,还有京都实验小学等。

    来了好几多小学的老师,过来旁听交流。

    这对很多年轻老师来说,是一个不小的挑战。

    但林舒云却并不紧张。

    虽说她才接手一年级,教了大半个学期,但期中考试,她教的两个班的语文成绩,可是在整个年级中排名第一的。

    这足以证明她的教学能力。

    所以,对于这次的听课任务,她充满了信心。

    林舒云走进教室,将教案放在讲台上,目光扫视了一眼教室后方。

    最后排可是坐了不少的旁听老师,一共有五个。

    他们来自不同的学校,但都穿着得体,神情专注,显然对这次的听课活动十分重视。

    林舒云还看到了一个熟悉的面孔,是机关小学的刘妍老师。

    她今天穿着米色的羊绒外套,真是格外的知性优雅。

    好几个月不见了,对方真是越发的有魅力了。

    两人的目光在空中交汇,彼此心照不宣地微笑点头,算是默契的打了招呼。

    林舒云收回目光,深吸一口气,开始了今天的课程。

    她站在讲台,先做了一个简单的开场白,“同学们好,旁听的老师们好,我是林舒云老师,现在我们开始学习新的课文。”

    她的声音清脆悦耳,如小溪流般的缓缓流淌。

    “今天我们要学习的是《雪地里的小画家》。”林舒云说着,拿起粉笔,在黑板上画了几串动物的脚印。

    “同学们,你们看,这些是什么呀?”她一边画,一边用生动的语气问道。

    “是脚印!”同学们异口同声地回答。

    “没错,是脚印!那你们能猜出来,这些都是哪些小动物的脚印吗?”林舒云指着黑板上的脚印,笑问。

    “我知道!我知道!”同学们纷纷举起小手,跃跃欲试。

    “好,我们请这位同学来回答。”林舒云点了一个举手最积极的学生。

    一个小男孩站起来,指着黑板上的一串三瓣形的脚印,大声说道:“这是小鸡的脚印!”

    “回答正确!同学真棒!”林舒云笑着表扬,随即在黑板上画了一只雄赳赳气昂昂的公鸡图案,跟那三瓣形的脚印,连线起来。

    那些旁听的老师都面面相觑,心想,这老师画的有点抽象呢。

    但又怪好看的,很生动。

    课堂气氛太活跃了,林舒云的声音甜美动听,很有辨识度,听她讲课简直是听觉享受。

    就这样,在轻松愉快的氛围中,一节课很快就过去了。

    下课铃声响起,林舒云合上教案,笑说:“同学们再见!”

    “老师再见!”同学们也齐声说道。

    林舒云走下讲台,那些旁听的老师们纷纷围了上来,对她今天的课堂表现赞不绝口。

    “林老师,你今天的课讲得真好,生动有趣,孩子们都很喜欢听。”

    “是啊,你的教学方法很新颖,我很受启发。”

    “你的板书也写得很好,图文并茂,很吸引孩子的注意力。”

    听着老师们的夸奖,林舒云谦虚地笑了笑,“谢谢各位老师的肯定,我还有很多不足之处,以后还要向各位老师多多学习。”

    “林老师太谦虚了,你这么年轻就有这样的教学水平,真是后生可畏啊!”

    “是啊,我们这些老家伙都要向你学习了。”

    老师们你一言我一语地说着,脸上都带着赞赏的笑容,纷纷都给出了很高的评分。

    等他们寒暄走后,刘妍这才快步走到林舒云身边,笑盈盈地拉住她的手。

    “舒云,你这课讲得可真好!”刘妍由衷地赞叹。

    回想起当初林舒云听自己讲课时,那认真的模样,现在想来,人家那会儿说不定是谦虚。

    她可是听说了不少关于林舒云的故事,一个学历不高,开学还饱受家长争议的老师,竟然能在期中考试带着班级拿了第一,这姑娘,不简单啊!

    今天这一堂课,更是让刘妍刮目相看,这生动有趣的教学方式,配合着那别出心裁的板书,简直就是把故事画在了孩子们的心坎上。

    “你这高分,真是实至名归!”刘妍说着,扬了扬手中的评分表,“你看,他们给你的打分,几乎都接近满分了。”

    她顿了顿,脸上带着一抹神

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