第183章 这球有了！(1/2)
一转眼，暂停结束。
双方重新回到场上，金葫芦进攻。
林云迅速来到前场，然后立马就是突分，不是为了攻框拿分，只是为了破坏湘南地质中学的防线，吸引防守，为队友创造外线投篮机会。
嗖！
林云分球，传给了陈寻，陈寻没有自己出手，而是立刻传给外面的苏玄，苏玄接球就投，直接右侧底角三分出手。
砰！
一声闷响，篮球弹起。
“ 草，不会软了吧！”
张无道紧张的睁大眼睛，在场边突兀的大喊一声，搞得苏玄自己心里也咯噔一下。
但好在，篮球带着强烈的内旋，崩了一下之后反方向又掉入网中。
这球有了！
比分变成17：16。
金葫芦仅仅落后一分。
“呼......”
林沐风呼出口气，暗骂张无道一惊一乍，没有一点城府。
看来苏玄今天三分手感在线，这样自己的布置才有希望起到效果。
在金葫芦球队里，除了苏朗，苏玄一开始是三分投的最好的。
只有一个三分威胁点是不够的!
哪怕苏玄是神射手也没用，对方会疯狂针对他。
一大四小的打法，至少要有两个三分点才能将对方的防守拉的足够开，让对方的换防不能及时到达。
如此才能创造出更多的投篮空间。
好在林云又补足了一手三分能力，现在只是看他什么时候彻底爆发出来。
比赛还在继续。
吴青峰拿球，几次晃动过掉防守的陈寻，不过被林云干扰后，篮球打铁而出。
林云展现出了他作为球队核心的全面性。
他不仅在防守端积极补位，限制湘南地质中学的快攻和突破，更在进攻端成为了球队节奏的引领者。
金葫芦中学开始执行林沐风教练的战术，加快比赛节奏，减少阵地战的纠缠。
更多地利用快速转移球和外线投射来寻找机会。
林云作为战术的发起者，他利用自己出色的视野和传球能力，频繁地穿插于球场之中，吸引对手的注意力，为队友创造出空位投篮的机会。
苏玄在林云的带动下，手感愈发火热。
他连续几次在外线接到林云的妙传，稳稳命中三分，帮助金葫芦中学逐渐缩小并反超了比分。
每当苏玄投进一个三分球，场边的观众都会爆发出一阵惋惜声。
但整个球馆的气氛却被推向了高潮。
这种感觉很奇妙，作为主场球迷，他们本来是要给湘南地质中学加油的，可是看到精彩的进球还是忍不住想要欢呼。
一时间，很多人脸上的表情都很诡异，像是被一口气憋住无法呼吸一样。
而湘南地质中学这边，吴青峰和马跳跳虽然依旧保持着高效的进攻，但面对金葫芦中学突然加快的比赛节奏和频繁的外线投射，他们也开始显得有些力不从心。
尤其是当林云和苏玄在外线形成双枪组合时。
湘南地质中学的防守压力骤增，不得不频繁调整防守策略，试图遏制金葫芦中学的攻势。
几十秒之后，金葫芦拿到后场篮板，林云迅速推反击，到了前场之后也不等协同的陈寻和苏玄，立刻冲向篮筐。
但实际上他还是在找传球机会。
对方扑上来，吸引防守之后他就会立刻把球传传给慢上一步的陈寻或者苏玄。
苏玄已经到位，接到林云的传球之后立马出手，吴青峰就追在他后边，错了两步，见状立刻飞身跳起，尝试封盖。
只不过并没有能够封盖到。
伴随着“唰”的一声，这个三分球命中。
苏玄的手感彻底上来了！
两个三分球下来，场边上的湘南地质中学的教练哈加俊也开始迟疑，要不要调整一下防守？
不过现在只是苏玄，并不是林云的三分球，他想了想还是按捺住了叫暂停的冲动。
尽管金葫芦接连投进两个三分球，但在防守端还是防不住湘南地质中学的进攻。
“教练？”
替补队员焦急问道。
“还有的打，大家不要着急！”
哈加俊沉着的摇摇头、
但仅仅过了一分钟，林云突破分球，先是把球传给了陈寻，陈寻三分出手不中。
而苏玄冲进内线抢到了篮板球，他并没有自己在内线出手。
而是往左侧底角三分线外分球，因为林云已经到了那里。
这是两人之间的一种默契，并不需要刻意的去找人，也不需要要多余的交流。
看到苏玄拿到篮板，林云立马知道机会来了。
看到林云移动，苏玄立马意识到该传球给他。
一切都是恰到好处，林云人刚刚到位，苏玄的传球也到了，后边的李悠然追过来已经
双方重新回到场上，金葫芦进攻。
林云迅速来到前场，然后立马就是突分，不是为了攻框拿分，只是为了破坏湘南地质中学的防线，吸引防守，为队友创造外线投篮机会。
嗖！
林云分球，传给了陈寻，陈寻没有自己出手，而是立刻传给外面的苏玄，苏玄接球就投，直接右侧底角三分出手。
砰！
一声闷响，篮球弹起。
“ 草，不会软了吧！”
张无道紧张的睁大眼睛，在场边突兀的大喊一声，搞得苏玄自己心里也咯噔一下。
但好在，篮球带着强烈的内旋，崩了一下之后反方向又掉入网中。
这球有了！
比分变成17：16。
金葫芦仅仅落后一分。
“呼......”
林沐风呼出口气，暗骂张无道一惊一乍，没有一点城府。
看来苏玄今天三分手感在线，这样自己的布置才有希望起到效果。
在金葫芦球队里，除了苏朗，苏玄一开始是三分投的最好的。
只有一个三分威胁点是不够的!
哪怕苏玄是神射手也没用，对方会疯狂针对他。
一大四小的打法，至少要有两个三分点才能将对方的防守拉的足够开，让对方的换防不能及时到达。
如此才能创造出更多的投篮空间。
好在林云又补足了一手三分能力，现在只是看他什么时候彻底爆发出来。
比赛还在继续。
吴青峰拿球，几次晃动过掉防守的陈寻，不过被林云干扰后，篮球打铁而出。
林云展现出了他作为球队核心的全面性。
他不仅在防守端积极补位，限制湘南地质中学的快攻和突破，更在进攻端成为了球队节奏的引领者。
金葫芦中学开始执行林沐风教练的战术，加快比赛节奏，减少阵地战的纠缠。
更多地利用快速转移球和外线投射来寻找机会。
林云作为战术的发起者，他利用自己出色的视野和传球能力，频繁地穿插于球场之中，吸引对手的注意力，为队友创造出空位投篮的机会。
苏玄在林云的带动下，手感愈发火热。
他连续几次在外线接到林云的妙传，稳稳命中三分，帮助金葫芦中学逐渐缩小并反超了比分。
每当苏玄投进一个三分球，场边的观众都会爆发出一阵惋惜声。
但整个球馆的气氛却被推向了高潮。
这种感觉很奇妙，作为主场球迷，他们本来是要给湘南地质中学加油的，可是看到精彩的进球还是忍不住想要欢呼。
一时间，很多人脸上的表情都很诡异，像是被一口气憋住无法呼吸一样。
而湘南地质中学这边，吴青峰和马跳跳虽然依旧保持着高效的进攻，但面对金葫芦中学突然加快的比赛节奏和频繁的外线投射，他们也开始显得有些力不从心。
尤其是当林云和苏玄在外线形成双枪组合时。
湘南地质中学的防守压力骤增，不得不频繁调整防守策略，试图遏制金葫芦中学的攻势。
几十秒之后，金葫芦拿到后场篮板，林云迅速推反击，到了前场之后也不等协同的陈寻和苏玄，立刻冲向篮筐。
但实际上他还是在找传球机会。
对方扑上来，吸引防守之后他就会立刻把球传传给慢上一步的陈寻或者苏玄。
苏玄已经到位，接到林云的传球之后立马出手，吴青峰就追在他后边，错了两步，见状立刻飞身跳起，尝试封盖。
只不过并没有能够封盖到。
伴随着“唰”的一声，这个三分球命中。
苏玄的手感彻底上来了！
两个三分球下来，场边上的湘南地质中学的教练哈加俊也开始迟疑，要不要调整一下防守？
不过现在只是苏玄，并不是林云的三分球，他想了想还是按捺住了叫暂停的冲动。
尽管金葫芦接连投进两个三分球，但在防守端还是防不住湘南地质中学的进攻。
“教练？”
替补队员焦急问道。
“还有的打，大家不要着急！”
哈加俊沉着的摇摇头、
但仅仅过了一分钟，林云突破分球，先是把球传给了陈寻，陈寻三分出手不中。
而苏玄冲进内线抢到了篮板球，他并没有自己在内线出手。
而是往左侧底角三分线外分球，因为林云已经到了那里。
这是两人之间的一种默契，并不需要刻意的去找人，也不需要要多余的交流。
看到苏玄拿到篮板，林云立马知道机会来了。
看到林云移动，苏玄立马意识到该传球给他。
一切都是恰到好处，林云人刚刚到位，苏玄的传球也到了，后边的李悠然追过来已经
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