第31章 奇思妙想的编织魔法(1/3)
“小朋友们，第一场学院比拼感觉怎么样啊？”
讲台上，巫鸦老师笑眯眯的，声音轻轻的，跟哄着似的，再联系他那惯用的肉麻称呼。
他可能不是什么靠谱的魔法师，但恐怕已经成为一位出色的幼师了。
教室里坐着的小破烂们垂头丧气，一片死气沉沉。
裴元：“可算把麻烦送走了。”
慕枫：“较为有效地训练了我的忍耐力。”
黎问音摇头叹气：“巫鸦老师，离了你，谁还把我当宝宝。”
“怎么回事？”巫鸦老师有些惊讶，不理解他们怎么是这个模样，“你们不是赢了第一场吗？”
怎么一个个萎靡不振，都高兴不起来的样子。
“是赢了没错......可是我们第二场要对战的是子桑棠啊，”慕枫颓废托腮，“比拼内容还是魔法对决，允许用魔器！”
黎问音回想了一下升旗仪式那天子桑棠的小簪子轻轻一抖，掏出来个武魂真身。
就算心知肚明那是幻影魔法的效果，教学楼似的恁大一个，威压如此之强，难免会很有些发怵。
他们，要面对那种怪物吗......
蚍蜉撼树，螳螂挡车。
黎问音......
兴致勃勃！
旁边郁闷苦恼的慕枫正发愁呢，就眼瞧着黎问音眼睛里的光越来越亮，笑容越来越变态，不知道在想什么，兴奋地搓着她的魔杖，跃跃欲试。
“......”
慕枫瞪大了双眼，坐直了一点。
她......被吓到精神不正常啦？
——
与罂粟院子桑棠小队的魔法对决是定在后天，今天是巫鸦老师来给他们上第三堂院校课。
五个少年收拾好自己大起大落的心情，暗暗想着要临时抱佛脚，能多学一点就多学一点，没准立马就能在实战上用上。
然后巫鸦老师就开始他的小课堂了。
“今天我们要学的，是编织魔法。”
“编织魔法？”黎问音好奇地问，“手艺人的那种吗？”
“诶哟巫鸦老师，”慕枫颓颓地嚷嚷，“我们马上要跟人打架了，能不能先来点实战性强的？我们在赛场上给人编个花篮吗？”
“诶，此言差矣。”
巫鸦老师神秘兮兮地眯眼一笑。
“谁说编织魔法不能运用于实战啊。”
秦冠玉是他们几个中坐的最直，最乖，最尊敬老师的，他认真仔细地倾听着，问道：“请老师详细介绍一下。”
“在我们黑曜院创意魔法中的编织魔法，并不局限于常见的针线绳的编织，而可以更为广大地发散至非常多的事物之上。”
巫鸦老师手指一抬，用笔在白板上写下了一串咒语，同时开始画画。
几个学生们开始聚精会神地看着他的画。
不得不说......巫鸦老师的画作还是太抽象了。
慕枫和裴元的眼神都放空了。
而黎问音看懂了一点。
“藤条、草木、石瓦，风、水......等等，老师，风和水也能编织？”
慕枫震惊地看过来：“卧槽，黎问音，你这是靠什么看懂的。”
黎问音：“靠一颗真诚的心。”
慕枫：“？”
那这么说，还是他不真诚咯？
“这么广泛吗？”
裴元从那幅全场只有黎问音能看懂的画作里试图找出点什么，精准地看中了自己比较感兴趣的点。
那两条或许是用来代表“风”的很是随意的斜线。
“织风？”
巫鸦老师笑着回答：“在黑曜院，只有绝对的想不到，没有绝对的做不到。”
“风也能织，水也能织，”黎问音摸着自己的下巴来思索，“巫鸦老师，能演示一个给我们看看吗？”
“嗯，可以，小音音。”
学生们非常自觉地齐齐起来，搬着桌椅板凳往后退，给巫鸦老师腾出表演的空间。
慕枫还上去把窗台边的各色植物都给抱走了，护崽一样牢牢抱着。
准备齐全了之后，巫鸦老师轻笑道：“只是小小的演示，不用这么大费周折的。”
下一刻。
教室里狂风呼啸，翻天覆地。
黎问音是什么感觉呢。
她双脚悬空，腾飞而起，感觉自己在被风托举。
身边的呼啸的风此刻如有实质，她真真切切地感觉到，一道道风仿若成了一条条摸不到却能强烈感受到的丝线，跟随巫鸦老师的意愿，穿针引线一样，在小小的教室里肆意编织。
紧接着，风中心的漩涡处，打着卷儿的风旋被织成，迅速膨胀壮大。
巫鸦老师织出了一道龙卷风。
“哇啊啊啊啊啊！——救命啊老师，不是，您让我有个心理准备啊！”
讲台上，巫鸦老师笑眯眯的，声音轻轻的，跟哄着似的，再联系他那惯用的肉麻称呼。
他可能不是什么靠谱的魔法师，但恐怕已经成为一位出色的幼师了。
教室里坐着的小破烂们垂头丧气，一片死气沉沉。
裴元：“可算把麻烦送走了。”
慕枫：“较为有效地训练了我的忍耐力。”
黎问音摇头叹气：“巫鸦老师，离了你，谁还把我当宝宝。”
“怎么回事？”巫鸦老师有些惊讶，不理解他们怎么是这个模样，“你们不是赢了第一场吗？”
怎么一个个萎靡不振，都高兴不起来的样子。
“是赢了没错......可是我们第二场要对战的是子桑棠啊，”慕枫颓废托腮，“比拼内容还是魔法对决，允许用魔器！”
黎问音回想了一下升旗仪式那天子桑棠的小簪子轻轻一抖，掏出来个武魂真身。
就算心知肚明那是幻影魔法的效果，教学楼似的恁大一个，威压如此之强，难免会很有些发怵。
他们，要面对那种怪物吗......
蚍蜉撼树，螳螂挡车。
黎问音......
兴致勃勃！
旁边郁闷苦恼的慕枫正发愁呢，就眼瞧着黎问音眼睛里的光越来越亮，笑容越来越变态，不知道在想什么，兴奋地搓着她的魔杖，跃跃欲试。
“......”
慕枫瞪大了双眼，坐直了一点。
她......被吓到精神不正常啦？
——
与罂粟院子桑棠小队的魔法对决是定在后天，今天是巫鸦老师来给他们上第三堂院校课。
五个少年收拾好自己大起大落的心情，暗暗想着要临时抱佛脚，能多学一点就多学一点，没准立马就能在实战上用上。
然后巫鸦老师就开始他的小课堂了。
“今天我们要学的，是编织魔法。”
“编织魔法？”黎问音好奇地问，“手艺人的那种吗？”
“诶哟巫鸦老师，”慕枫颓颓地嚷嚷，“我们马上要跟人打架了，能不能先来点实战性强的？我们在赛场上给人编个花篮吗？”
“诶，此言差矣。”
巫鸦老师神秘兮兮地眯眼一笑。
“谁说编织魔法不能运用于实战啊。”
秦冠玉是他们几个中坐的最直，最乖，最尊敬老师的，他认真仔细地倾听着，问道：“请老师详细介绍一下。”
“在我们黑曜院创意魔法中的编织魔法，并不局限于常见的针线绳的编织，而可以更为广大地发散至非常多的事物之上。”
巫鸦老师手指一抬，用笔在白板上写下了一串咒语，同时开始画画。
几个学生们开始聚精会神地看着他的画。
不得不说......巫鸦老师的画作还是太抽象了。
慕枫和裴元的眼神都放空了。
而黎问音看懂了一点。
“藤条、草木、石瓦，风、水......等等，老师，风和水也能编织？”
慕枫震惊地看过来：“卧槽，黎问音，你这是靠什么看懂的。”
黎问音：“靠一颗真诚的心。”
慕枫：“？”
那这么说，还是他不真诚咯？
“这么广泛吗？”
裴元从那幅全场只有黎问音能看懂的画作里试图找出点什么，精准地看中了自己比较感兴趣的点。
那两条或许是用来代表“风”的很是随意的斜线。
“织风？”
巫鸦老师笑着回答：“在黑曜院，只有绝对的想不到，没有绝对的做不到。”
“风也能织，水也能织，”黎问音摸着自己的下巴来思索，“巫鸦老师，能演示一个给我们看看吗？”
“嗯，可以，小音音。”
学生们非常自觉地齐齐起来，搬着桌椅板凳往后退，给巫鸦老师腾出表演的空间。
慕枫还上去把窗台边的各色植物都给抱走了，护崽一样牢牢抱着。
准备齐全了之后，巫鸦老师轻笑道：“只是小小的演示，不用这么大费周折的。”
下一刻。
教室里狂风呼啸，翻天覆地。
黎问音是什么感觉呢。
她双脚悬空，腾飞而起，感觉自己在被风托举。
身边的呼啸的风此刻如有实质，她真真切切地感觉到，一道道风仿若成了一条条摸不到却能强烈感受到的丝线，跟随巫鸦老师的意愿，穿针引线一样，在小小的教室里肆意编织。
紧接着，风中心的漩涡处，打着卷儿的风旋被织成，迅速膨胀壮大。
巫鸦老师织出了一道龙卷风。
“哇啊啊啊啊啊！——救命啊老师，不是，您让我有个心理准备啊！”
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