四十七、“教育随笔”上了《合肥晚报》(2/2)

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启示：教育者要想使自己的教育行为在教育对象身上产生好效果，必须寻找施教与受教的最佳结合点，尽量做到心心相印，一拍即合。

（原载1998年7月16日《合肥晚报》）

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