第75章 印记十六第二个故事(2/2)
底的意思,问个彻底吧。
“校长,您说收到了封门村的照片,是您给孩子们参照着画画的那些吗?”南音想起张小丽手中的相册,“为什么要让他们画这些?”
“我不知道,这些都是贺清秋让我做的,我根本不敢多问,问了他也不会说。”朱校长有些委屈的模样。
“那好吧,”南音点了点头,“我还有最后一个问题,您觉得范仲淹是个怎么样的人?”
“什么?”问题转变得太大,朱校长似乎一下没有反应过来。
“我说,您觉得范仲淹是个怎么样的人?”南音放慢语速又重复了一遍。
“他啊,”朱校长嘴角抽动了一下,“是个烂好人,净知道什么家国天下,便是得道天下人称颂,又有什么用处,还不是落得一生坎坷,含恨而终……”
“校长,您说收到了封门村的照片,是您给孩子们参照着画画的那些吗?”南音想起张小丽手中的相册,“为什么要让他们画这些?”
“我不知道,这些都是贺清秋让我做的,我根本不敢多问,问了他也不会说。”朱校长有些委屈的模样。
“那好吧,”南音点了点头,“我还有最后一个问题,您觉得范仲淹是个怎么样的人?”
“什么?”问题转变得太大,朱校长似乎一下没有反应过来。
“我说,您觉得范仲淹是个怎么样的人?”南音放慢语速又重复了一遍。
“他啊,”朱校长嘴角抽动了一下,“是个烂好人,净知道什么家国天下,便是得道天下人称颂,又有什么用处,还不是落得一生坎坷,含恨而终……”