第67章 可欣母女当老师(2/2)

好。”秦婉莹说，“那谁能告诉我，为什么 4-1=3 呢？”

    小女孩说：“因为 4 个苹果减去 1 个苹果，就是 3 个苹果。”

    “非常好，你也很聪明。”秦婉莹说，“同学们，算数就是这样，它可以帮助我们解决很多实际问题。大家要好好学习，掌握好这门学科。”

    “老师，我们会好好学习的。”孩子们齐声回答。在她们的教导下，孩子们对现代文字产生了浓厚的兴趣，他们开始主动学习和探索文字的奥秘。

    她们的教导不仅让孩子们掌握了知识，还培养了孩子们的学习兴趣和学习能力，为孩子们的未来发展打下了坚实的基础。

    这些年轻的学子们个个全神贯注、专心致志地聆听着两位老师的讲解。

    他们犹如干涸已久的土地渴望雨露滋润一般，贪婪地汲取着知识的养分。

    令人欣慰的是，仅仅经过短短数日的学习，不少学生已经成功掌握了一部分基础知识，并展现出对进一步探索学问的强烈渴望。

    孟可欣很是开心，“老爸，老妈，我们函谷关后继有人了！”