第139章 征战课堂(2/2)
然后，他怯生生地回答道：“老师，这句话，是____是由七个汉字组成的。”
听他说完 ，一年级的全体同学，禁不住一阵哈哈大笑。
“好了，秋枫同学回答的完全正确 ，请坐吧！”
秋枫坐下后，看了一眼身旁的任飞，禁不住流露出一丝骄傲的神情 。
这时，方老师又在黑板上，用粉笔写了一个“上”字，和一个“下”字，并标注了汉语拼音。
然后，转过身大声说道 ：“同学们，你们认识这两个字吗？”
“认识！”
方老师的话音方落，只见有五六个孩子，同时举起了右手。
“刘蓓蓓，请你来回答吧！”
叫刘蓓蓓的这个同学，是一个小女孩，她站起来说道：“老师，这两个字一个是“上” 字，一个是下字！”
“哈哈，很好，你回答的完全正确，老师还要问你，你刚刚上学，又是怎么样认识这两个字的呢？”
“老师，这两个字是我上学以前，妈妈通过看图识字教会我的。”
“哦，那你知道这两个字的意思吗？”
“老师，这两个字，我只是知道一个是指在上方，比如我们的头上；一个是指下面，比如我们的脚下。”
“好，你比喻的很好，请坐吧！”
听他说完 ，一年级的全体同学，禁不住一阵哈哈大笑。
“好了，秋枫同学回答的完全正确 ，请坐吧！”
秋枫坐下后，看了一眼身旁的任飞，禁不住流露出一丝骄傲的神情 。
这时，方老师又在黑板上，用粉笔写了一个“上”字，和一个“下”字，并标注了汉语拼音。
然后，转过身大声说道 ：“同学们，你们认识这两个字吗？”
“认识！”
方老师的话音方落，只见有五六个孩子，同时举起了右手。
“刘蓓蓓，请你来回答吧！”
叫刘蓓蓓的这个同学，是一个小女孩，她站起来说道：“老师，这两个字一个是“上” 字，一个是下字！”
“哈哈，很好，你回答的完全正确，老师还要问你，你刚刚上学，又是怎么样认识这两个字的呢？”
“老师，这两个字是我上学以前，妈妈通过看图识字教会我的。”
“哦，那你知道这两个字的意思吗？”
“老师，这两个字，我只是知道一个是指在上方，比如我们的头上；一个是指下面，比如我们的脚下。”
“好，你比喻的很好，请坐吧！”