第17章 帮陈理补习(2/2)
的。
听到周琪开始说自己就微微抬起头，看着眼前表情有些兴奋的周琪。
她现在特别理解周琪的心理，自己以前的老师尽管不喜欢自己，却因为自己的成绩对自己态度不错。
会违心的夸奖自己，因为她的语文成绩可以让她在同级的老师中颇受恭维，得到她的虚荣。
但是许何却可以看出来周琪真心的夸奖，她是真的很开心自己的学生可以有一个好成绩。
许何想着态度也软和了不少，说了一句:\"还好。\"
周琪听着许何说还好就有点嘴角抽搐。
现在语文成绩143那就是全国语文状元的成绩。去年高考语文最高分也就是146。
可这姑娘好像对这件事反应很平淡。
陈理在旁边听着自己的前桌说自己143分的语文成绩是还好，一时不知道是应该作何反应。
毕竟这成绩要是放在自己的试卷上，牟崇和周琪估计得高兴死。
这时周琪的声音传来:\"其实吧，叫你们两个出来是想征询一下你们两个的意见。\"
两人看向周琪。
周琪面对着许何对许何说:\"我呢，想请你辅导一下陈理的语文，我觉得你们用学生自己的思维考虑如何提高成绩是会有比较好的效果，你觉得怎么样？\"
陈理听完这话就看向许何，只见许何皱了一下眉，好像是不理解，也不太愿意。
陈理心想:前桌不会是因为自己看到她的家庭不和所以对自己不满吧？
许何不知道陈理有这么多的内心戏，她是觉得上次班主任跟陈理说让周琪给陈理补习陈理都拒绝了，现在也是不能答应自己给他补习吧！
而且自己不擅长交流，这项任务对自己来说有些困难。
她不知道要怎么辅导别人去学习。
一时有些不知道怎么说。
周琪似乎看出了许何的困难于是就说:\"是这样的，许何，你呢不需要时刻辅导，就是在陈理需要的时候告诉一下方法，陈理很聪明的。\"
旁边被夸的陈理:……
听到周琪开始说自己就微微抬起头，看着眼前表情有些兴奋的周琪。
她现在特别理解周琪的心理，自己以前的老师尽管不喜欢自己，却因为自己的成绩对自己态度不错。
会违心的夸奖自己，因为她的语文成绩可以让她在同级的老师中颇受恭维，得到她的虚荣。
但是许何却可以看出来周琪真心的夸奖，她是真的很开心自己的学生可以有一个好成绩。
许何想着态度也软和了不少，说了一句:\"还好。\"
周琪听着许何说还好就有点嘴角抽搐。
现在语文成绩143那就是全国语文状元的成绩。去年高考语文最高分也就是146。
可这姑娘好像对这件事反应很平淡。
陈理在旁边听着自己的前桌说自己143分的语文成绩是还好，一时不知道是应该作何反应。
毕竟这成绩要是放在自己的试卷上，牟崇和周琪估计得高兴死。
这时周琪的声音传来:\"其实吧，叫你们两个出来是想征询一下你们两个的意见。\"
两人看向周琪。
周琪面对着许何对许何说:\"我呢，想请你辅导一下陈理的语文，我觉得你们用学生自己的思维考虑如何提高成绩是会有比较好的效果，你觉得怎么样？\"
陈理听完这话就看向许何，只见许何皱了一下眉，好像是不理解，也不太愿意。
陈理心想:前桌不会是因为自己看到她的家庭不和所以对自己不满吧？
许何不知道陈理有这么多的内心戏，她是觉得上次班主任跟陈理说让周琪给陈理补习陈理都拒绝了，现在也是不能答应自己给他补习吧！
而且自己不擅长交流，这项任务对自己来说有些困难。
她不知道要怎么辅导别人去学习。
一时有些不知道怎么说。
周琪似乎看出了许何的困难于是就说:\"是这样的，许何，你呢不需要时刻辅导，就是在陈理需要的时候告诉一下方法，陈理很聪明的。\"
旁边被夸的陈理:……