第216章 技能2(1/2)

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    听到“技能”2字,花邪预感到,他的【居合斩】要来了。

    耳朵都竖起来。

    而流星依旧不紧不慢。

    “众所周知,觉醒分2种:数字类觉醒+亲和类觉醒。

    当然了,靠体术也能修炼,不过那玩意不算觉醒。

    总的说来,不管你们靠哪种方式修炼,它都是有等级机制的。

    而具体的等级值。

    也就是我们之前说到的1级、2级、3级。

    它就直接代表了你当前(觉醒)能量的多少!

    刚才提到一个熟练度参数嘛,它是除了等级值以外,另一个可以明显影响个体强度的参数。

    至于熟练度,应该好理解:同等级熟练度更高的,肯定强嘛!

    不过在熟练度之上,还有一个【技能】的说法。

    你们也可以把技能理解成是,熟练度的极致!”

    流星讲到这里,满意地看一眼面前的萧野、花邪。

    这俩娃神色清明,明显把自己的教学内容吃透了8、9分。

    于是得意地感慨,“这些学生理解力都不错啊,不愧是自己挑选的学生。”

    可是等他回头看到缪明明?就笑不出来了。

    此刻缪明明正一头雾水呢。

    他看似悠闲地待在角落里,一边拨弄着手边的小石子,一边低头思索着教学里,对于自己完全云里雾里的问题。

    大明的眼前甚至浮现出一大片模糊的知识残片,似乎有着龙行虎步的身影、流云飞渡的场景,然而对于这些他却一窍不通。

    恐怕直接告诉他,“【技能】很厉害的!得学。”

    效果都比现在好。

    流星只能在心里安慰自己,“这个娃不算,要不打死了?再重新找个教。”

    确实,虽然大家看起来都是人,但是在学习力上的表现却是千差万别。

    比如花邪早已对这些内容听得耳朵生茧。

    他皱着眉头,觉得这场教学太过平凡,对于生在齐力山的他来说,这些不过是常识。

    他渴望听到更加厉害、更具挑战性的【技能】修炼总结。

    当然,这也许是流星为了顾及其他学生,所以才从基础讲起,但花邪不满足。

    萧野是第一次接收这些信息,他听懂了,所以现在眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

    流星刚才所述的修炼方式给他以极大启发,如果能够靠熟练度来变强,那么大明明的修炼之路就有希望了!

    萧野是知道缪明明的,他这兄弟最不怕吃苦,只要有希望,大明可以放下一切去追逐。

    3个学生里,似乎只有大明明没有get到流星的教学。

    他丢着石子掩饰尴尬,心中却满是无奈。

    这时,他看到萧野望向他的眼神充满了激动。

    于是自信微笑,并且竖起大拇指,表示一切尽在掌握!

    萧野高兴地点头,给他回赞。

    不同学生的听课表现,只是一个小插曲。

    后面流星继续刚才的话题。

    “既然熟练度到了就能获取【技能】,那技能的修炼方式就很直接了。

    不断重复!

    所以问题的关键变成了:如何选取技能。

    首先要声明,技能并不是唯一的!

    在每个等级都可以凝聚出一个技能来。

    寻常人可以拥有3个技能。

    可能某些人有奇怪想法,打算一个等级凝聚多个技能。

    不好意思,那不够极致。

    【技能】代表了,你在这个等级提供的能量下,所能发挥的,最完美的战技!

    所以对于技能的挑选,大家就选身上最熟练,最厉害的能力!”

    “原来自己厉害的能力就是【技能】啊?那练习技能和不练,又有什么区别呢?”

    缪明明傻傻地想着。

    “这当然有区别啊!”

    流星给他一个白眼。

    “这区别不仅有,并且有两个:

    1,技能是瞬发的,并且相比于普通能力,技能要更成熟,更均质化。比如说,你今天状态好点,能发挥出120%的能力,哪天生病了或者有外界干扰,可能就只能发挥出30%。这差距可是巨大的。

    2,目前许多人会从3级回退到2级,不夸张地说,至少80%~90%的人身上,都有这种问题。但是当你拥有3级技能后,可以明显缩短你进入3级的时间!这个就类似于锚点或者索引一样,能牵引你迅速进入3级!”

    听到这里,萧野点点头,“如果是这种情况,那技能确实非学不可了。”

    他回想起之前在接受【剑道】传承时,里面曾出现的技能列表。

    像是什么?

    二之形:风之障壁。

    三之形:斩钢闪。

    四之形:狂风绝息斩。

    萧野盘算着。

  

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