第234章 一切还是未知,结局到底会怎么样,让我们拭目以待(2/2)

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    ……

    初二3班的学生们也都鼓足了干劲儿,准备认真地照这个方法写作业。

    当天晚上,有网友把苏阳布置作业的方式剪成视频,发到网上,并且起名:

    《教学的新方式,是否能为学生们赢得新未来?》

    视频很快引起了网友们的关注。

    无数网友在评论区猜测,苏阳这种方法会不会成功。

    当天晚上。

    某住宅楼内。

    芒果市教育局长高楠的电话响了,他看了一眼,是自己老搭档郭云明。

    这都下班了,郭云明还给他打电话,难道是出了什么事儿?

    高楠紧张起来:

    “喂,老郭。”

    郭云明:“老高,我刚刷到一个视频很有意思,微信发给你了,你看看。”

    高楠紧张的心一下放松了:

    “我还以为有什么事儿呢,你这么晚打电话,就为了个视频啊!”

    郭云明:

    “我只是觉得,这个视频你肯定会感兴趣。”

    挂了电话,高楠点开郭云明的微信。

    看到视频题目,他就知道为什么老郭这么晚了还找他了。

    他们俩身为芒果市教育局的局长和书记,对教育问题一直相当重视。

    少年强则国强!

    不只是他们。

    教育问题是全世界都在为之头疼的问题。

    龙国对教育的改革问题相当注重,每年花了大笔经费去研究。

    现在,竟然有人发了一个视频,说有一种新的教学方式?

    他赶紧点进视频去看。

    看完之后,高楠皱起眉。

    他是从老师开始入职,一路升到校长,在升职到现在的教育局局长的。

    说实话,看了这个视频,他觉得有点难以接受。

    这个叫苏阳的老师,就这么放心自己的学生?

    初二的学生们还这么小,真的能安排好自己的作业吗?

    他想继续往下看。

    可是视频没有下文了。

    他赶紧打电话给郭云明:

    “老郭,视频后面呢?”

    “这个班的成绩后来到底怎么样?有进步没有?”

    郭云明笑道:

    “这是个直播的剪辑视频,苏老师是今天才留的作业。”

    “一切还是未知,结局到底会怎么样,我们一起拭目以待!”

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