第一百一十五回 流行夸奖式教育 别做扫兴的父母(2/2)
。每一个字都仿佛是一首小诗，充满了诗意与情感。字体的布局疏朗有致，可以想象她的心境，既有对世间的敏感，又有一份超脱尘世的清雅。整体给人一种空灵、婉约之感，似那风雨中摇曳的花朵，柔弱中却带着坚韧。
*
快到贾家的时候路上下起了绵绵细雨，历水溶看着车窗上的水珠儿出神：
而另一边坐在屋内因为赏月不成，只好回来赏雨的林颦儿也望着窗外出神，突然看见一个熟悉的身影打着伞进入她的视线，立刻起身打开门朝他跑了过去。
她与水溶总是处在一个极度想念对方的状态。很难去解释，明明两个人天天都会见面，为何心脏依旧迫切的想见到对方？她不懂，当然他也不会懂，这病也没个准确的药来治，唯一可以抑制的方法就是一次一次的奔向他。
很庆幸他们不像大部分情侣那样要经历争吵，冷战，甚至分手，随着时间的推移，两个人只会更珍惜彼此，或许是因为彼此特殊的重生经历，更多时候，颦儿不把他单单当作一个男朋友来对待，同样他也是。
“我正想你呢，你怎么就来了？”颦儿扑进他怀里后说的第一句话。
“这就是心电感应，我也想你呢，所以被魂魄牵引着就来了。”水溶赶紧把她往屋里带，生怕外面的雨凉着她。
“这雨倒耽误了你们赏月。”水溶把伞放在屋外，进屋后先换拖鞋。
“外祖母也是这样说呢，本来说在凉亭里倒也能赏月，但又觉得夜晚雨气太凉。只好让大家散了，说十五的月亮十六圆，明日也是可以赏月的。”林颦儿边走边说，然后又在怜羽的玻璃笼子前面站定。
“怜羽小朋友喜欢下雨天吗？”
“不喜欢。”怜羽回答。
“怜羽小朋友喜欢赏月吗？”
“喜欢。”怜羽又回答。
水溶惊喜地凑过来：“这是要去考状元吗？如今竟能对答如流了？”
颦儿一边给它喂坚果，一边认真道：“嗯，我发现让它学背诗是我肤浅了。那只是逼着孩子学习而已，属于填鸭式教育。它其实有自己的思想，慢慢加以培养说不定以后它还能作诗呢。”
“目前我只看到它的特长是吃，再一点就是会哄你。还有就是一些精致的淘气。”
林颦儿忙去捂怜羽的脑袋，仿佛要捂住它的耳朵那样：
“咱不听这些，现在流行夸奖式教育。哪有你这么扫兴的父母呀！”说完颦儿自知一时失言了。
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快到贾家的时候路上下起了绵绵细雨，历水溶看着车窗上的水珠儿出神：
而另一边坐在屋内因为赏月不成，只好回来赏雨的林颦儿也望着窗外出神，突然看见一个熟悉的身影打着伞进入她的视线，立刻起身打开门朝他跑了过去。
她与水溶总是处在一个极度想念对方的状态。很难去解释，明明两个人天天都会见面，为何心脏依旧迫切的想见到对方？她不懂，当然他也不会懂，这病也没个准确的药来治，唯一可以抑制的方法就是一次一次的奔向他。
很庆幸他们不像大部分情侣那样要经历争吵，冷战，甚至分手，随着时间的推移，两个人只会更珍惜彼此，或许是因为彼此特殊的重生经历，更多时候，颦儿不把他单单当作一个男朋友来对待，同样他也是。
“我正想你呢，你怎么就来了？”颦儿扑进他怀里后说的第一句话。
“这就是心电感应，我也想你呢，所以被魂魄牵引着就来了。”水溶赶紧把她往屋里带，生怕外面的雨凉着她。
“这雨倒耽误了你们赏月。”水溶把伞放在屋外，进屋后先换拖鞋。
“外祖母也是这样说呢，本来说在凉亭里倒也能赏月，但又觉得夜晚雨气太凉。只好让大家散了，说十五的月亮十六圆，明日也是可以赏月的。”林颦儿边走边说，然后又在怜羽的玻璃笼子前面站定。
“怜羽小朋友喜欢下雨天吗？”
“不喜欢。”怜羽回答。
“怜羽小朋友喜欢赏月吗？”
“喜欢。”怜羽又回答。
水溶惊喜地凑过来：“这是要去考状元吗？如今竟能对答如流了？”
颦儿一边给它喂坚果，一边认真道：“嗯，我发现让它学背诗是我肤浅了。那只是逼着孩子学习而已，属于填鸭式教育。它其实有自己的思想，慢慢加以培养说不定以后它还能作诗呢。”
“目前我只看到它的特长是吃，再一点就是会哄你。还有就是一些精致的淘气。”
林颦儿忙去捂怜羽的脑袋，仿佛要捂住它的耳朵那样：
“咱不听这些，现在流行夸奖式教育。哪有你这么扫兴的父母呀！”说完颦儿自知一时失言了。