第3章 坏学生(2/2)
台下学生脸上扫过，偏着头看向窗外的穆星引起了他的注意。
“穆星同学，请你来回答这个问题，你认为文中两人一再相约时，两人是什么心理？”
穆星回过头，站起来轻声说道：
“一再的约定，体现了两人想要相见的愿望的强烈，体现出两人的依依不舍，但两人同样明白，两人的约定大概率是没法完成的，还体现出两人的惘然。”
语文老师点点头，露出满意的神情。
“请坐下，穆星同学回答得很好，其他人有没有理解到两个含义？”
穆星坐下，窗外的小鸟已经吃饱了虫子，大鸟一下一下的给它们梳理羽毛。
就那么几根毛，又有什么好梳理的呢······
“穆星同学，请你来回答这个问题，你认为文中两人一再相约时，两人是什么心理？”
穆星回过头，站起来轻声说道：
“一再的约定，体现了两人想要相见的愿望的强烈，体现出两人的依依不舍，但两人同样明白，两人的约定大概率是没法完成的，还体现出两人的惘然。”
语文老师点点头，露出满意的神情。
“请坐下，穆星同学回答得很好，其他人有没有理解到两个含义？”
穆星坐下，窗外的小鸟已经吃饱了虫子，大鸟一下一下的给它们梳理羽毛。
就那么几根毛，又有什么好梳理的呢······