第65章 指导安保工作(3/3)
对？”张伟引导思路。
“疏散学生。”孙贤哲简单回复道。
“如何疏散？”张伟继续问。
“哎，不对！明明是我问你问题，怎么变成你问我问题了？”孙贤哲回答了两次之后发现有点不对劲，决定不再回答张伟的问题。
张伟呵呵一笑，说：“这不是你一直在抢答吗？”
“那我现在不说了，让你来说。”孙贤哲发现自己被张伟摆了一道，有点恼火。
“正常做法是将学生就近疏散到楼上的教室里，同时安排安保守护楼梯入口。”张伟给出了正确的做法。
王校长和吴科长对这个答案都点头表示认同。
“你这样，暴徒不会转换目标吗？”孙贤哲不服气地继续问。
“会，但是你们可以守株待兔，不需要主动出击。暴徒进入学校的目的就是想袭击学生，但你们把学生都疏散到了教学楼楼上的教室里，暴徒只能徒劳无获。而一旦暴徒想冲击教学楼楼梯入口，你们就可以像刚才那样二对一，甚至是三对一去治服他。纵使无法治服，暴徒也无法攻破防线。”张伟给出答案。
“你不主动制服暴徒，就这样任由暴徒在校园里游荡？”孙贤哲的思维走入了误区。
“为什么要去主动制服暴徒？你的职责是什么？你是校园保安，保护学生的安全是你最大的责任。”张伟指出重点，难道你想放着学生的安危不顾，想去跟暴徒单挑吗？
张伟的话让大家都陷入了沉思。确实，他们一开始的想法就是，暴徒入侵，制服暴徒。所以当时被张伟牵着鼻子走，一群人跟在张伟后面瞎跑，最后被张伟拖垮后，逐个击败，若不是张伟故意放水，他们差点被团灭。
“你只要守好教学楼楼梯入口，其余的等派出所的警察过来处理。”张伟解释道。专业的事情，要让专业的人士去做。一开始就跟你们说了，没听懂？
“说得好！”王校长听懂了张伟的安保策略后，不由得大声称赞。
“疏散学生。”孙贤哲简单回复道。
“如何疏散？”张伟继续问。
“哎，不对！明明是我问你问题，怎么变成你问我问题了？”孙贤哲回答了两次之后发现有点不对劲，决定不再回答张伟的问题。
张伟呵呵一笑，说：“这不是你一直在抢答吗？”
“那我现在不说了，让你来说。”孙贤哲发现自己被张伟摆了一道，有点恼火。
“正常做法是将学生就近疏散到楼上的教室里，同时安排安保守护楼梯入口。”张伟给出了正确的做法。
王校长和吴科长对这个答案都点头表示认同。
“你这样，暴徒不会转换目标吗？”孙贤哲不服气地继续问。
“会，但是你们可以守株待兔，不需要主动出击。暴徒进入学校的目的就是想袭击学生，但你们把学生都疏散到了教学楼楼上的教室里，暴徒只能徒劳无获。而一旦暴徒想冲击教学楼楼梯入口，你们就可以像刚才那样二对一，甚至是三对一去治服他。纵使无法治服，暴徒也无法攻破防线。”张伟给出答案。
“你不主动制服暴徒，就这样任由暴徒在校园里游荡？”孙贤哲的思维走入了误区。
“为什么要去主动制服暴徒？你的职责是什么？你是校园保安，保护学生的安全是你最大的责任。”张伟指出重点，难道你想放着学生的安危不顾，想去跟暴徒单挑吗？
张伟的话让大家都陷入了沉思。确实，他们一开始的想法就是，暴徒入侵，制服暴徒。所以当时被张伟牵着鼻子走，一群人跟在张伟后面瞎跑，最后被张伟拖垮后，逐个击败，若不是张伟故意放水，他们差点被团灭。
“你只要守好教学楼楼梯入口，其余的等派出所的警察过来处理。”张伟解释道。专业的事情，要让专业的人士去做。一开始就跟你们说了，没听懂？
“说得好！”王校长听懂了张伟的安保策略后，不由得大声称赞。